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日照市创新“六抓六做”机制促进乡村少年宫建设

2018-06-23

  日照市高度重视乡村学校少年宫工作,按照中央文明办“五个好”要求,大力实施乡村学校少年宫建设工程,抓建设,重管理,求实效,取得了学校支持、孩子受益、家长满意、社会赞誉的良好效果。目前,全市累计投入资金0.85亿元,建成乡村学校少年宫120所,惠及中小学生20多万人。其中,国家项目22所,省级项目34所,省级以上项目实现了所有乡镇全覆盖。

  抓市域统筹,把机制做活。牢固树立全市“一盘棋”思想,强化组织领导,加强顶层设计,坚持市域统筹,注重协同推进,建立完善了纵向贯通、横向衔接的工作机制,形成各司其职、各尽其责、合力推进的工作格局。

  抓项目建设,把基础做实。将乡村学校少年宫纳入义务教育均衡发展工程,严把建设关,做到项目选址精准、资金使用精准、器材配备精准,把乡村学校少年宫项目建成阳光工程、惠民工程、示范工程。

  抓师资配置,把队伍做精。坚持综合施策,有效盘活资源,组建专兼职辅导员队伍,抓好师资调配、培养培训和考核激励三个关键环节,有效解决了师资匮乏的问题,使优秀辅导员能够“留得下”、“稳得住”、“干得好”,促进了各项工作的顺利、高效开展。目前,全市已建成了一支拥有3000余名在职教师、4000多名社会人员组成的少年宫辅导员队伍。

  抓活动创新,把品牌做亮。切实发挥乡村学校少年宫以乐促智、以技促能、以德育人的作用,推动少年宫活动课程化、地方化、品牌化。做好“规定动作”,建立课程超市,为学生提供活动项目菜单。做好“自选动作”,挖掘地方文化,彰显地方特色。做好“创新动作”,每个学校着力推出1—2个特色项目,打造“一宫一品牌”。

  抓建章立制,把管理做细。加强少年宫制度化、规范化、精细化管理,确保乡村学校少年宫持续运转、健康发展。强化日常管理,做到管理纵向到底、横向到人。完善规章制度,明确人员岗位职责,实行“一校一档”。强化督导考核,每年对乡村学校少年宫进行一次督导考评,把考评结果作为发经费发放、评先树优的重要依据。

  抓成果展示,把平台做宽。建立“校园展示、区级展评、市级示范”三级展示平台,定期组织开展乡村学校少年宫成果展示活动。2011年至今,全市共举办学校少年宫市级成果展示活动5次,区县级40余次,校级千余场次。连续6年举办“传承经典,放飞梦想”经典诵读大赛,举办“国学小名士”、“小小百家讲坛”、“牵手关爱行动”、“蒲公英圆梦行动”等专项行动20多项,形成了“人人都参与、个个有特长” 的良好局面。(日照市教育局)

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